佳句 / 情節摘要 :
你們還記得上星期在教室裡提出的問題嗎
獨裁統治在今天還會發生嗎
那正是我們現在這樣 : 法西斯主義
我們認為自己高人一等
比其他人都優秀
更過分的是
我們把所有和我們意見相左的人都踢出了我們的集體
我們傷害了他們
/
我爸爸給我講的
大湖裡一直飄著很多未被打撈
經常有潛水者看到
還以為是剛剛淹死的人
直到發現他們身上穿著80年代的衣服
大多數是自殺的
可最詭異的是屍體總被水流沖回同一個地方
他們自殺的地方
彷彿他們在祈求某種解脫
或者尋求正義一樣
所以漁民把他們叫做六個漫遊者。
一個教室化作一個法西斯年代的歷史片段
這個電影給我最大的啟示是 : 在一個失去信仰的年代，惡魔才能夠崛起
正如納粹足以崛起的原因，是因為在德國一戰後經濟大蕭條，又要賠償巨額的賠償金。德國民心動盪，大家看不到希望。在這時，希特勒撕碎了凡爾賽條約，給了德國人民信仰，給了他們救贖。他們不知道，他們敬拜的其實是一個惡魔。
在電影裡，學生只因為一些心理學的掌控和控制全部變成德國當年的納粹，他們崇尚自己的團體，崇尚這個團體的領導人—文格爾先生。
很多影評都把重點著重在文格爾老師如何讓他們的學生變成一個凝聚力強烈的團體，大家排斥異己，且想要宣揚自己的所屬班級。很多人認為這部片想要表達的是政治操作，且納粹其實隨時有可能崛起等等表面的問題。
但我個人認為這部片的重點其實著重在人必須要有十足的信仰，才能免於被人操作和利用，更不會去崇尚民粹。
在影片中，反對浪潮(The Wave)的少數人之一卡羅，覺得他們的老師作的這一切都太過火了。她不認為大家必須整齊劃一的盲從，因為她從小就被教育要做自己喜歡的事。“Do What You Wilt.做你想做的事”是她一輩子捍衛的信念。
當卡羅直問她男朋友為什麼要盲從浪潮，做那些看起來愚蠢且容易傷害自己的事，男友馬克只回答: “妳知道的，我不像妳，有一個完整的家庭，我一直都只有我自己。”這句話其實很明顯的表達出，浪潮是馬克的生命依歸，有了這個團體就感覺有了家。
至於像提姆，這種比較懦弱的學生，他從來就沒有自我，就更有可能盲從惡魔。在生活裡他一無所有，在浪潮裡面，他可以被接納，被幫助，被善待。
就像當初的德國人民一樣，從希特勒的演講裡面，他們是團結的日耳曼民族，有了希特勒，他們可以再度強大。
還有一幕，在浪潮的成員在營火旁喝酒狂歡，一個成員說了一個故事:
我爸爸給我講的
大湖裡一直飄著很多未被打撈
經常有潛水者看到
還以為是剛剛淹死的人
直到發現他們身上穿著80年代的衣服
大多數是自殺的
可最詭異的是屍體總被水流沖回同一個地方
他們自殺的地方
彷彿他們在祈求某種解脫
或者尋求正義一樣
所以漁民把他們叫做六個漫遊者。
這段故事讓我更確信這部電影在表達的個人信仰問題。那些投靠惡魔的人無疑是一種自殺(註1)，而那些屍體還在祈求某種解脫，就像是那些團體必須要從團結得到信念一樣，而他們的徬徨，讓他們變成了漫遊者。
戰後有人評論希特勒: 「希特勒在1938年之前是偉人，1938—1940年之間是暴君，1940之後則是個徹底的瘋子。」
說完心得，不是要說不要對自己的團體失去向心力。而是人生不要只有團體一個依歸，還是要有自己的完整。我們可以追隨偉人的，但我們要有足夠的信仰，在他變成瘋子的時候看清事實。保有完整的自己，才能消滅惡魔的蹤跡。
註1 : 在哥德的浮士德裡面，浮士德博士把自己的靈魂出賣給了惡魔，好讓惡魔為他服務24年，最後下場是靈魂被撒旦撕碎帶走。
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